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我是“爱”花人 ( 本章字数:1275) |
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| ■福州教育学院一附小四年(3)班高祥予 星期天,阳光暖暖地照在身上。 走进公园,一阵秋意扑面而来。凉爽的风轻轻拂过柳枝,柳树舞动长袖,轻盈地跳起了“秋之声”圆舞曲。我情不自禁地走向满是柳树的湖边。 看哪,舒缓的秋风吹到了湖面,平静的湖面悄悄地漾起柔柔的波纹,一层一层向岸边缓缓而来。忽然,我理解了课文里那句诗“绿水本无忧,因风皱面”的含义。哦,诗里写的就是此时此刻的美景吧。 柳堤的尽头,一大丛一大丛的金黄色在一瞬间闪耀了我的眼。那是我喜爱的向日葵呀!没想到在这天高云淡的秋日里,能够遇见绚丽的它们。 赶紧加快脚步,走近它们,加入这一片灿烂的天地!我边跑边对妈妈说:“妈妈,我要拍照,我要和这些美丽的花儿合影。” “好啊!”妈妈爽快地答应了,可是,她又卖了个关子,“可是,我有个小小的要求哦!” 什么?拍照还有要求?闻所未闻哪!虽然一脸疑惑,可我还是愉快地答应了:“好,什么要求,快快说来。” “就是,在拍照时,要让我拍到你对花的爱。” 太简单了吧,我本来就很爱它们的呀。瞧我的!我马上凑近一朵盛开的向日葵,深深地呼吸,啊,好香啊。 我立刻陶醉地闭上了双眼。只听“咔嚓”一声,这一瞬间被定格了。 睁开眼睛,一眼望见,那一朵向日葵高高地昂着头,向着太阳,好像在与太阳神深情对视呢!我轻轻上前,伸出双臂,把它环绕,然后,抬起头,笑盈盈地看着妈妈:“妈妈,我在拥抱向日葵呢。”哈哈,“咔嚓”一声之后,妈妈向我竖起了大拇指。 瞧,那边飞来一只蜜蜂,围着花丛跳起了优美的舞蹈,最后落到一朵娇艳的花上,轻盈地拍打着双翅。哦,多么美妙的时刻!我充满喜爱地“挪”到了花朵旁边,伸出一只手,轻轻摆动,跟花儿和蜜蜂打招呼:“嗨,你们好。你们真是大自然的天作之合呀!” 随着一声声“咔嚓”“咔嚓”,我深深陶醉在这一朵朵金黄里,不断地表达我的“爱”,好过瘾哪! 今天,我是可爱的“爱”花人!原来,爱是如此简单,又是如此快乐! 点评:拍照也能拍出对大自然的爱,让人赏心悦目。 全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全 |
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