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感谢那一曲琴声 ( 本章字数:1231) |
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| ●连江教师进修校附小四年(4)班 王妍之 学校要举行乐器大比拼,班主任吴老师决定让我和郑子伊四手联弹钢琴。我的心里有一百个不愿意,四手联弹,就是我弹一个声部,郑子伊弹一个声部,这样配合起来多难! 第二天晚上,我一边弹,一边嘀咕:真是的,我本来想弹《摘棉花的手指》这首曲子,凭什么非让我弹《运动员进行曲》?我艰难地将这首曲子弹了一遍,就跑进了房间,开始睡觉。妈妈大叫:“孩子,来,再弹一遍吧!弹完了马上让你去睡!”我把头埋进被窝里,说:“不,我不弹了!我不弹了!我想睡觉!”妈妈摇了摇头,拿我没办法,只好收起曲谱,盖上琴盖,去阳台洗衣服了。 一转眼,周末来临了,我和子伊要去胡老师家里练习合奏。郑子伊差不多练熟了,而我还是磕磕巴巴,一个个音符都要慢慢地找才能弹下来。 胡老师着急地说:“哎呀!这样可不行,你们只有十几天的时间了,这样下去到比赛时一定不行!” 郑子伊的妈妈林阿姨也说:“对啊!妍之,你每天至少得弹10遍!” 回家后,妈妈对我说:“孩子,你已经答应的事情就要办好。这不仅仅关系到你和子伊的荣誉,还关系到你们班级的荣誉!你不是才积累了一句名言吗?有志者事竟成。坚持就会胜利……” 我听了,觉着我真的要做好。于是,傍晚放学回到家,我顾不上吃饭就开始练琴;一做完作业,我又坐下来练琴,一直练到晚上九点半。 中午,别人放学了,我还在学校练。周末,静悄悄的校园传出雄壮的《运动员进行曲》……就这样,一天,二天,三天……我天天留在学校里和子伊配合练习这首曲子。两周后,我终于会弹了!我能把整首曲子背下来了!。 比赛那天,我们从容不迫地上台,配合默契地弹奏着。我们的琴声时而像前进的号角,铿锵有力;时而像雨点敲打着树叶,清脆悦耳;时而像微风吹拂杨柳,舒缓悠扬……赢得了台下评委和观众的热烈掌声。比赛结果揭晓了,我们荣获一等奖。 我为自己感到骄傲,感到自豪!我捧着奖状,心情久久不能平静。 每当想起这次比赛,我总想大声说:“感谢那一曲难忘的琴声!因为它让我懂得成功属于坚持不懈的人!” 点评:作者按事情发展的顺序,记叙了苦练弹奏曲子、参赛获奖的经历,不仅表达了成功的喜悦,而且收获到坚持不懈就能取得成功的真理。 指导老师:张新兴 全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全 |
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