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	我和“大树”的收获（本章字数：802）
	□ 杨祖珂（南阳市第六小学四年级）看到题目，大家肯定很疑惑吧！什么是我和“大树”的收获呢？大树是植物，而我是人，怎么能把人和大树混在一起呢？下面我就向大家说明什么是我和“大树”的收获吧！我是一个非常聪明的孩子，而且我的家人也这么说。可是他们说我不够用功，如果我能用功的话，那就是好学生了！为此，爸爸妈妈费了不少心思。有一天，我放学回家，看见我的屋里多了两棵“大树”，就问妈妈：“我床边怎么有两棵‘大树’呀？”妈妈说：“等老师表扬了你我再告诉你！”一天下午，我因为上课积极回答问题而且声音洪亮被老师表扬了。放学回到家，我马上把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听了之后，对我说：“珂珂，你等我一下！”我点头之后，妈妈就到我屋里去了。过了一会儿，妈妈出来了，对我说：“你可以进去了！”妈妈说完，我就迫不及待地向屋里跑去。只见我的两棵“大树”其中一棵“表扬树”上多了一个又大又红的苹果。这时，我明白了妈妈为什么要在我的床边放两棵“大树”！忘了给你们说这是什么样的“大树”了，“大树”其实是妈妈用卡纸做的，“苹果”也是用卡纸做的。为了多挣一些“苹果”，我下了很大工夫。现在我的“大树”上算得上是“硕果累累”了。我收获，“大树”也收获，我和“大树”都收获！（指导老师：张会英）全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全



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