神奇的魔术

　　上饶市五小四（3）班 袁姝美柔

　　魔术，同学们最熟悉不过。今天老师给我们带来一个魔术。老师拿着两本书翻翻抖抖，这是什么意思，哦，我知道了，这说明老师没在书里做手脚。

　　老师从包里拿出一瓶胶水，“啊”，哪里有胶水？根本没有胶水，老师葫芦里到底卖什么药。难道老师给这瓶胶水做了魔法，让它隐形了吗？

　　老师翻开几页书，拿起那瓶胶水，用胶水在其中一页上一本正经地涂了涂，跟另外一本书的一页“粘”了起来，又翻开一页涂了涂，粘了粘。就这样涂涂粘粘，反反复复几十次，同学们仔细地看，生怕掉了一点细节。

　　粘好了，老师说：“我们来试试这瓶胶水灵不灵。”老师自己先抓住书背，用力一拉，那两本书好像和老师作对一点没动，老师说：“我一个人拉不动，就请两个女同学来拉。”女同学都举起手来，老师请了两位女同学上来，两位女同学抓住书背，摆出拔河的样子，脚抵脚，身子往后躺，女同学用了吃奶的力也没拉开。老师说：“女同学拉不开，那么就请两位男同学上去拉。”老师叫了两位人高马大的男同学上去拉，我想这次这两本书肯定可以拉开了。两个男同学抓住书背也摆出了拔河的样子，“一二三”开始，两位男同学用了九牛二虎之力，咬着牙，憋得脸红通通。啊！还是没有拉开，两位男同学像泄了气的皮球一样。

　　到底是什么让两本书粘得不可分开，这个问题让我们百思不得其解，最后老师告诉我们答案。

　　噢！哪有什么胶水？原来这是摩擦力在气作用，两本书的页面进行摩擦，就会产生一种摩擦力，几十页的书面进行摩擦，当然就很难拉开了。

　　这个魔术没有用昂贵的道具，用的只是小心思，小聪明。

　　今天我真快乐，这是我第一次看到用摩擦力变魔术，可见科学无处不在，只要你仔细观察定能发现许多科学小秘密。 （指导老师 林丽）