在今天上午第二节课，老师让我们不用尺子，而是拿身边的一些本子、书包、包括身体的一部分来测量一件较长的物体，大家七嘴八舌，都没有定好要量什么，老师便让我们下课去试一试。

　　一下课，我就和我的两个铁哥们一起到门外走廊上去测量两个窗户的长度。俞康贤负责拿铅笔盒测量窗户的长度，我负责做标记和测量铅笔盒的长度，童俊博负责计算总长度和计数。开始测量窗户了，俞康贤把铅笔盒紧贴在窗框上，然后我拿粉笔在铅笔盒旁做了一个标记，童俊博记下次数。然后俞康贤又把铅笔盒的一端放在标记上面，我又在铅笔盒的另一端做了一个标记，童俊博又记下次数……最后，我看见铅笔盒的一部分已伸到窗框外面去了，我就把伸出去的那部分用尺子量出长度。童俊博把量的次数乘以铅笔盒的长度，再减去刚才伸出去的那段长度，就得出了窗户的总长度为173厘米，我们都高兴极了。

　　就在这样一个短短的课间，我们不仅顺利完成了老师交给的任务，还体会到了团结合作的快乐。

　　指导老师：张志楠

　　二实小 四（5）班 吴泓达