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惊人的“大数”

( 本章字数:892)

 
 

  惊人的“大数”


  上饶市逸夫小学四(2)班 黄悠扬


  不仅在大自然中藏着数学奥秘,在我们的生活中也随处可见数学的“身影”。这不,我就有一个惊人的发现!


  前段时间,我学习了“大数的知识”。通过学习,我知道了每4个数位为一级:有个级、万级,还有亿级。哇!亿级!含有亿级的数岂不是非常大呀?我特别想知道计数单位“亿”到底是什么概念,为了解决这个问题,我决定做一个小实验:


  我先拿出数学书,它大约是由50张纸装订而成的,我用尺子测量后发现这50张纸的厚度大约为5毫米,那么100张这样的纸就大约厚1厘米。由此推算,1亿张纸叠起来大约厚1万米呢!真高,太不可思议啦!


  妈妈看着我疑惑的表情对我说:“我们住的楼高80米,你算一下1亿米相当于多少幢楼房的高度?我尖叫了起来,这该怎么除呀!这1个亿里不知道有多少个80呀,我拿着计算器计算了好几遍才得出准确的答案:1亿÷80=1250000。天啊!1250000倍,我几乎不敢相信自己的眼睛了。妈妈又对我说:“你再算下它是珠穆朗玛峰高度的多少倍?”1亿÷8848≈11302。“11302倍”。费了很长时间我才告诉妈妈答案,一万多座珠穆郎玛峰的高度才达到1亿米,我不禁感叹道:“亿真伟大啊!”


  妈妈还告诉我更不可思议的数据:一亿秒大概是1666666分钟,大概是27778小时, 1157天, 3.17年; 1个点,1秒就可以画出来,而1亿个点,人要用3年2个多月才能画完。一亿粒大米,可让3.5万人填饱肚子;一亿个小学生手拉手可绕地球赤道3圈半。


  同学们,你听着是不是感到非常吃惊呢?数学是如此神秘,如此有趣,让我们一起在数学的海洋里探索更多的奥秘吧!(指导老师 李莉)




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