观察小金丝熊

　　钢三小四年级五班 齐槟汀

　　有一次，妈妈从市场回来手里还拿着一些东西，“呀！妈妈怎么给我买了两只小老鼠！”妈妈立马纠正了我的错误：“这不是老鼠，是仓鼠的一种，叫金丝熊!”

　　有一天，我放学回到家，望着两只小金丝熊想：“它们怎么吃东西呢？”说着我就放了一块馒头，它们也便吃了起来。我赶快仔细看它们的嘴，原来它们是用两只手抱住馒头，用牙齿一点一点的咬着吃。刚解决了一个问题，一个问题又跑了出来：“那它们又是怎么擦嘴呢？”我把馒头从金丝熊的嘴里抢了出来，他们见没有吃的了，就用双爪形成了一个圆，把嘴放在里面擦，它们就这样擦起嘴来。

　　一次我做了一个实验：把一块石头和一个馒头放在笼子里，只见它们只吃馒头，不吃石头，可见它们有很强的分辨能力。

　　它们白天吃了就睡，晚上吃很多，还在一起打架。这两只金丝熊是母的，攻击力不强。

　　我知道大自然中的每个动物都有许多奥秘，等着我去发现。

　　点评：若想写出好的作文，必须注意观察生活，必须在观察中思考。也就是说，在观察中思考要做到两点，一是要善于发现问题，二是要善于研究问题。本文的小作者，能在玩中发现问题，更可贵的是还开始研究这个问题，几次疑问，几次实验，最后得出了结论。这种精神是值得学习的。本文的结构合理，层次分明，尤其第二段研究问题的过程令人可信。结尾结论点题，简明扼要。

　　不足：第三自然段与上文的衔接不是很好，缺乏必要的过渡语句。三四自然段对金丝熊很强的分辨能力及攻击力不强的实验过程描述过于简单，说服力不强。