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小学《蚂蚁的启示》的作文

( 本章字数:688)

 
 

  蚂蚁的启示


  内黄县井店镇后四小学四年级 张梦然


  蚂蚁会相互救助并进行团队合作,这种事情我曾亲眼看到。


  那天午饭后,我在家里闲着没事干,就在院子里看蚂蚁。蚂蚁在不停地找食物,我被它们那种吃苦耐劳的精神所感动,于是想试探一下蚂蚁的相互救助、团队合作的精神如何。我找了一块小石子和一小块又香又甜的点心做实验。


  我把小石子放在一个蚂蚁身上,让它在石子下挣扎,然后把那块小点心放在了离石子不远的地方。不一会儿,有一个蚂蚁发现了那个挣扎的蚂蚁,它迅速爬过去,我以为它会立即救那个被压着的蚂蚁,没想到它和那个正在挣扎的蚂蚁相互碰了碰触角就走开了。大概闻到了那块点心的味道,它又绕着那块点心转了一圈。我想看它究竟干什么,于是一直盯着它。它直接回窝里去了。大约过了一分钟,我发现从蚂蚁窝里爬出十几个蚂蚁,其中有6个蚂蚁爬到小石子旁边,一起用力搬开小石子,把那个正在挣扎的蚂蚁救走。有8个蚂蚁一起咬住那块点心,把点心拖到蚂蚁窝旁。因窝口太小,它们不能把点心拖进窝里。我继续观察,看它们用什么办法把食物拖进窝。一眨眼,我看见蚂蚁们在点心上乱咬,很快就把那块点心分成好几块,然后一块一块拖进窝里。


  通过观察,我觉得蚂蚁是聪明的动物,它们相互救助、团队合作的精神值得我们学习。当在路上看见老人、残疾人需要帮助时,我们都应该自觉伸出援助之手帮助他们。当遇到困难暂时无法解决时,千万不要泄气,要心往一处想,劲往一处使,只要大家齐心协力,就一定会战胜困难。     (指导老师:苏东平)




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