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有对手真好

( 本章字数:1383)

 
  ■永泰第二实验小学五年(2)班 黄静文

    自从学校兴起葫芦丝、陶笛特色教学,我在三年级就成了校园里的小明星,大大小小的展示表演,我都是第一根台柱。虽然我们学校有很多同学都会来一手,但没有一个超过我。失去对手,我开始自足自满,甚至渐渐懒惰起来,反正没有谁比我好。

    上了五年级,学校转来了一个叫程舸的女孩。第一天上课,教我们葫芦丝、陶笛兼语文科的林老师隆重地介绍了她的来历,说她学过钢琴、拉丁舞、书法、唱歌,在各项比赛中获过奖,真是多才多艺。她还特别有音乐天赋,别人要学一年的葫芦丝她一个月就会了。

我听后半信半疑,真有这么厉害吗?。

    果然名不虚传,几次的才艺展示让她名声大震,全校师生无不知她的大名。她和我一样成了校园里闪亮的小明星。

每次演出,我们都担当主角,撑起了整个舞台。从此我不敢松懈,我时刻提醒自己:不能自满骄傲,有人紧紧地追赶着你。

    葫芦丝我虽然已考过九级,但她不到一年的时间也学到了九级,而且技术不比我差。陶笛我比她先学会了花舌,我以一曲《报喜鸟》赢得了满堂彩,但她也学会了三排管,而且双吐、手指的技巧都令人震惊。毕竟是学过钢琴的人,没多久花舌她也学会了,而且能上台演奏《雨后的鼓浪屿》。

后来我学会了《赛马》,她在家里偷偷加练。有一天,林老师让她展示,看到她娴熟的吹奏,我吓出一身汗,什么时候她也会了?这个人太恐怖了!如果我没有事先努力一把,简直就要步她后尘了。

    林老师经常给我开小灶,利用午饭、晚饭时间指导我学习当今陶笛界最难的一首独奏曲《战马出征》。当练习到一大段后遇到了一组大度音程的双吐连奏,我练习了好长时间都过不了。

我想:那天林老师只是给她做个指导,她应该还没开始正式学习吧。我已经先跑一步了,这次她没那么容易追上我的。

    一天体育课,林老师把我们叫到办公室训练。一番指导后,林老师让我示范一遍。我有点得意,可到了最难那一段我就磕磕绊绊了。林老师鼓励程舸也试吹一下,她谦虚地说:“我不会。

”“没关系,大胆试试,能吹到哪里是哪里。”她深吸一口气,连谱都不看,像流水一般吹下来。到了最难的那一段,她居然一气呵成。林老师瞪着一双惊讶的眼睛,赞口不绝。我又佩服又羞愧。这个站在我面前的好朋友,一双大眼睛扑闪扑闪的,透射着灵慧的光芒。那天起,我暗下决心,一定要加倍努力,迎头赶上。

    感谢程舸,感谢这个友好的对手,是她的出现,让我不再懒惰,不再自满。我在艺术上的点滴进步都有她的一份功劳。

    点评:良好的竞争会让人积极向上,学习中能找到一个对手,会产生无穷的动力。小作者叙写了自己在遇到对手前后的态度变化,给读者带来思考与启发。

指导老师:林义忠




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