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剥橘子的启示

( 本章字数:1205)

 
  ★罗源实验小学五年(1)班余子仪

    上次课,我们剥橘子剥出了快乐,剥出了甜甜的滋味,今天,老师又会带领我们做什么呢?在我们急切的追问中,老师终于揭开谜底。“同学们,昨天我们举行了个人剥橘子活动,今天我们合作剥橘,规则是不能让橘子皮断掉。

现在我先让一个同学和我合作,但是,每人只能用一只手来剥。”老师话音刚落,教室里鸦雀无声。沉寂片刻后,有一两只小手怯生生地举起来了。老师看了大家一眼,说:“那,就请芷菡来吧!”。

    芷菡一听,一下子呆住了。一双双眼睛正盯着她,她只好走出来,慢吞吞地挪到讲台旁,抹了抹额头上沁出的汗水,准备剥了。老师一手紧紧地捏着橘子,一手用力一挥,喊了声:“开始!”芷菡用两根指头捏住橘子,食指戳进脐眼,剥了起来……正当快要剥到一半时,一小块橘子皮掉了下来。

一些心急的同学叫起来:“啊!掉了!掉了!”……芷菡一声不吭,依然埋头剥橘子。

    老师把橘子抓得紧紧的,10分钟过去了,芷菡费了九牛二虎之力才剥完橘子。胡老师的手湿了,一滴滴橘汁,从手掌往下滴。老师拿着橘子问:“为什么一个人剥得好好的,这一次却剥成这样呢?因为芷菡没让我和她配合,只是一个人埋头苦剥,才成为现在这个样子。

”哦,原来配合这么重要。

    到我们剥了,老师给我们分了橘子。我和芷菡一组,她剥,我拿。比赛开始了,起先我们剥得很顺利,我想:冠军非我们莫属了。我越想越得意,手不由得加快了旋转的速度。可心急吃不了热豆腐,一块橘皮在我的快速旋转下差点被剥断了。我只好慢了下来。

“呀!”芷菡叫着,“皮掉了!皮掉了!皮怎么掉了呢?……哎,真是巧亏一篑啊!”。

    我们把责任推给对方,争论不休。之后我拿起橘子吃下去消消火。

嗬,橘子很甜。几分钟后,半个橘子被我吃光了。

    宣布完比赛结果之后,老师对我们说:“‘二人同心,其利断金’,只要你们是同一条心,那股力量连金都能弄断……”

    回想刚才的一幕,我的脸红了。

    点评:一次别样的剥法,让作者有了别样的启迪。而这种体会由旁观者转到亲身体验者后,也让作者的认识由肤浅转向深切。真是“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”啊!

    □指导老师:胡自奋 尤妃




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