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	谁大谁小（本章字数：827）
	□张敬凯（南阳市第四小学五年级） “六一”儿童节，妈妈带我到动物园玩，因为对猴子有特殊的感情，一到动物园，我就迫不及待地奔向猴山。这里人山人海，我费了九牛二虎之力才从人群中钻到了前面。咦，今天猴子的表情好像不大对劲儿，一个个龇牙咧嘴的，愤怒的目光紧盯着人们。原来有几个小青年正用香蕉皮等垃圾向猴子砸去，小猴子吓得四处逃窜，老猴子则发出怪叫，而围观的人群则不时发出一阵阵欢笑声。看到这种情景，我心里十分难过，愤愤地走出人群，不想再看到猴子痛苦的脸，更不想看到人们变形的笑脸。走出猴山，我看到了赏心悦目的一幕：两个四五岁的小朋友正在广场上喂鸽子，几十只洁白的鸽子在他们身边飞来飞去，“咕咕咕”地叫着。一个小朋友伸出胖乎乎的小手轻轻地抚摸着鸽子的羽毛，鸽子并不害怕，它好像能感受到小朋友那善意的举止。突然，一大片鸽子粪从腾飞的鸽子群中落了下来，正好落在一个小朋友的脚面上，我想他一定会生气地追打那些鸽子，可没想到，小朋友学着大人的口气朝鸽群训斥道：“不讲卫生，不是好孩子。”然后，从口袋中掏出纸巾，擦去鸽粪，慢慢地向垃圾箱走去。走在回家的路上，我不由陷入了沉思：同样是人，为什么他们对待动物的态度不同？保护动物，善待动物连一个四五岁的小孩都可以做到，而那些大人们为什么做不到呢？在社会公德中，究竟谁大谁小呢？（指导老师：刘芳）全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全



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