“小老师”上课

　　南京市长江路小学五（3）班 裴正载

　　要是你在上个星期一的数学课上走进我们班的教室，你就会发现上课的老师小了二十岁。原来在讲台上站得笔挺的姜老师当了学生，而正在上课的老师是个圆乎乎的小胖子——李一洲。

　　“李老师”今天给我们讲的内容是三角形，只见他文思泉涌，笔走如飞，板书又快又好，讲得也是面面俱到，听得大家都入了迷。

　　可就在我对他暗暗佩服的时候，曾经是姜老师的“姜同学”提出了一个问题：“老师，这道题为什么选A，而不选B？这两个三角形面积一样吗？”这是个很有技术性的问题，要是平常，姜老师肯定淡淡一笑，从容地给出答案。可这会儿，“李老师”却给难住了。只见他抓耳挠腮，急得像热锅上的蚂蚁，手中的笔像一辆跑车，刚才还开得飞快，现在却熄火了，怎么样也没法挪动一步。

　　台下刚刚还对“李老师”崇拜不已的同学们于是大跌眼镜。伴随着刘云天的一声大喊：“自己都不会，还当什么老师！”教室里顿时乱成了一锅粥，大家纷纷开始议论李一洲。这下李一洲可真急坏了，幸好姜老师出面制止了这场闹剧，否则“李老师”很可能会被直接哄下场。

　　下课以后，李一洲总结了一下：“我认为当老师有三点：1、备课工作要做好，不能把自己不知道的教给学生。2、讲的内容要能使学生感兴趣。3、或许我得再长帅点，好吸引你们的眼球？”这个“小老师”还挺会总结的嘛！我安慰他说：“没事，这次活动是为了让我们懂得老师的艰辛，学会尊重老师，你已经做到了。”他会心地笑了。

　　在我看来，这个小了二十岁的数学老师表现可不比姜老师差哦！