同桌李玲最近和我闹别扭，我很郁闷。那天，她竟然当着我的面向老师告状,真是无中生有，我差点儿气晕过去。班主任李老师只是问问事情的经过，听了我们的陈述后，并没有批评任何人，可是我的心里却一直很别扭。

　　几天后，上语文课时，我们玩了一个游戏，叫“传电话”。李老师拿出几张纸条，让我们每竖排为一组，坐在第一排的同学把纸条上的内容迅速地看一遍，然后往后传，看哪组同学传得最快，传到最后一个同学时，他再把听到的内容写到黑板上。

　　游戏开始了，坐在第一排的我连忙打开纸条，见上面写着一句话：“世界末日是谣言，大家千万别紧张。”我马上告诉身后的同学，他又迅速地往下传。教室里，同学们紧张而又兴奋地传达着纸条上的话，一时间嗡嗡的说话声，叽叽喳喳的议论声此起彼伏，同学们的表情更加奇怪，有的捧腹大笑；有的小声嘀咕；还有的坐在那儿呆呆地发愣。

　　几分钟后，游戏结束了，老师让每组最后的一名同学把自己听到的话写到黑板上，各组同学写完后，教室像是炸开了锅。

　　一组同学写的是：“世界末日吃得咸，大家千万多喝汤。”二组写的是：“世界末日多花钱，大吃大喝不冤枉。”三组同学写得更奇怪：“世界末日吃药盐，大家吃完都死光。”看着这些乱七八糟的内容，大家都笑翻了天，有的同学笑得弯了腰，有的同学笑得趴在桌子上，连李老师都笑得忙用手绢捂住脸……

　　大家笑过之后，李老师表情严肃地问大家：“我给各组写的纸条都一样，为什么会出现不同的结果呢？”听了李老师的话，大家纷纷议论起来，有的说，前面同学说得太快，没听清楚；有的说，我还没记住内容，后排同学就催我往下传……”

　　听了大家的话，李老师语重心长地说：“语言在传播过程中，由于种种原因会出现误差，而且，中间传播的人越多，误差就越大。所以同学之间要讲团结，不要随便听信传言；更不要传播这些谣言。现在社会上一些邪教蛊惑人心，传播‘世界末日’等骗人的鬼话，迷惑不明真相的人。我们要擦亮眼睛，千万别上当受骗！”李老师的一番话，让我们恍然大悟：我们之所以产生矛盾，都是传言惹的祸，因此，安定、团结最重要，谣言、传言不可信！

　　（指导教师：傅顺利）

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