人生的标点

　　张茹琳 市八小五(7)班 指导老师：黄彩兰

　　我希望自己的人生是个句号，圆满而充实。

　　爸爸告诉我：孩子，人生应该是个逗号，总有未完的续篇，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，我不会让哀伤抚平伤痕，我要让微风抚平记忆，我要靠自己站起来，是的，要靠自己，我要去靠自己写完逗号后面的字。渐渐地，我懂得了“逗号”的内涵。

　　妈妈告诉我：孩子，人生应该是冒号，永远给人以启迪，引人思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着开拓。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切的感受到春来秋去。于是，我用心灵在人生的冒号后写下我最珍贵的感受。

　　爷爷告诉我：孩子，人生应是一个引号，把生命历程中最刻骨铭心的片段“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝、前进的鞭策。我不禁想起了我的老师：是她牵着我走进智慧的大门；是她教会我做人的道理；是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。

　　奶奶告诉我：孩子，人生应是一串长长的省略号。面对荣誉、鲜花，都省略些吧 ，这样，你才能抛却浮躁 ，去寻找一种比 生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个 世界，于是 我学会了什么 是沉着，什么是宽容。我兴奋地发现，我有了一颗包容的心灵。

　　有一天，爸爸对我说；“孩子，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓“金无足赤，人无完人”。但最可贵的是，你一直在追寻着句号。这不是目的，而是过程。但最重要的，也就是这过程。”

　　我忽然发现，我在寻求句号的过程中长大了。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始、不以死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切。

　　我坚信，我人生的终点终究有一天会成为一个竖立的感叹号。

　　编辑点评:用逗号， 冒号，引号， 省略号， 句号，铺就一条人生跋涉之路， 文章构思新颖，给人以 联想。