鸡的理想

　　□百色市逸夫小学 李桂祯

　　草地上，鸡妈妈正在领着孩子们捉虫子，它们捉到了很多肥美的虫子，还有吃到了黄灿灿的谷粒，很欢快。忽然，有只小鸡一抬头，看见一只苍鹰在高高的蓝天上飞过，优美的身姿划过长空，留下一个美丽的身影，很是让人羡慕。于是他向妈妈问道：“妈妈，我们也有一对翅膀，为什么不能像鹰那样高飞呢？”“真是个小傻瓜。”母鸡回答：“飞得高有什么用处，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子呀！”

　　鸡妈妈没有像小鸡那样好高鹜远，而是很现实地告诉她的孩子什么环境是适应鸡的生活。鸡妈妈的理想并不远大，也不那么崇高，甚至有些低俗，却道出了一个道理：教育孩子要从实际出发，量力而行，要适合孩子自己——最理想的生活环境，是适合自己生活的环境。

　　读了这则童话故事，我不禁又想起了另一个童话故事《小鸡谈理想》：

　　天下着小雪，几只可爱的小鸡躲在鸡妈妈的腋下，他们叽叽喳喳地交谈着自己的远大理想。

　　一只说：“我长大一定不做鸡，鸡飞不高，没出息。我想做大鹏鸟，展翅飞翔，与天共事。”

　　一只说：“对，我长大也不做鸡，鸡要早起做事，太累了。我想做美猴王！有许多时间玩，还有好多小猴侍候自己。”

　　另一只说：“对，我长大也不做鸡。鸡小的时候，是人的玩物；大的时候，是人的食物，太短命了。我要做一只乌龟，可以长命百岁。”

　　它们高谈阔论，滔滔不绝，似乎忘记了自己是谁了。

　　他们的话逗得鸡妈妈不断地发笑，鸡妈妈看坐在一边的小毛鸡一言不发，就问：“小弟，怎不说话呀？别怕。说说看，你想做什么呢？”

　　小毛鸡问：“妈妈，我可不可以做回我自己呢？我想和爸爸学唱歌，每天早早站在最高的山顶上，唤醒沉睡的人们起来做事。”

　　鸡妈妈高兴极了，她说：“弟弟真行，别看年纪小，可志气大着呐，他懂得在平凡的岗位上，做伟大的事业。”

　　其实，为何不能像小毛鸡一样想做回自己——做回辛勤地吃虫生蛋，唤醒沉睡的人们起来做事的鸡来。我想，那样，他们才能真正地给自己的心灵一次释放，才能真正活出自己的精彩来。那个时候，他们就能真正地感受到，匍匐在地面的小鸡可能也有心灵飞翔的精彩吧！

　　这两个故事告诉我们同样的道理：做人要扎实，不要夸夸其谈；伟大的理想，需要在平凡的岗位中实现。

　　理想是要建立在现实、客观基础之上的，离开了这个基础，再好的理想也只能是空中楼阁。我们可以不断追求更高的目标，但不要脱离实际，更不能拔苗助长或东施效颦。我们教育孩子要有理想和追求，这本身没错，但要注意合理性和可行性，要结合儿童身心发展的规律和现实的条件来确立。否则，在基本的导向上迈错了一步，真理也可能变成谬论。