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老师的妙招

( 本章字数:1113)

 
 

  老师的妙招


  杨辰涵 沙坪坝育英小学五年级


  体育课上。


  “哎,体育老师又来了。”有人嘀咕。离我们很远的地方,体育老师正向我们走来。


  “快趁这个时候踢球!不然老师来了就要集合了!”又有人催促道。


  体育老师走过来了。他姓黄,身强体壮,对我们总是很严格。


  “快快,集合了!”随后,黄老师吹了声口哨。


  我们先是三三两两地聚在一起,然后移动步伐,十几个小部队合在一块儿,很快就变成了几十人的大队伍。说是“队伍”,有些夸张了点儿———我们个个谈笑风生:李俊龙弓着腰,明目张胆地玩弄着小玩意儿;夏睿和李来阳笑得不亦乐乎;胡程鑫则与邓豪大打出手。


  “遥远的东方有一条河,”一人唱道。


  “那就是黄河!”另一人应和。


  远远望去,想象一下吧,这“队伍”简直是一个不成形的面团!而黄老师只是望着我们,一言不发。夏睿和李来阳依旧笑得不亦乐乎。


  “你们闹吧。”黄老师终于开口了。


  “这位同学,走,拿上乒乓拍。”老师指了指黄书琦,又转身在花坛上拿了一块不知什么时候放的拍子。我们突然鸦雀无声,好像一场音乐会从高潮跌入了低谷。黄书琦像获得了赦免,兴奋地蹦出了“队伍”。而老师手里,也握着一块相同的乒乓拍。我们几乎同时恍然大悟———老师与黄书琦去打乒乓球了!“轰”的一声响,大伙骚动起来,议论纷纷。


  夏睿笑不起来了,他说他从没遇见过这种事;胡程鑫打不起来了,他说黄老师为什么偏偏找黄书琦;李俊龙也扔下了玩具,他说该解散了,别傻站着。但,让我们怎么也没想到的是———这时候,黄老师回来了,他说谁要是站得好,就能像黄书琦那样,享受美好“待遇”。噢,原来黄老师是为了调动我们站好队的积极性,而做的“自导自演”的把戏呀!


  其实,生活中我们有时也会遇到像这样的事,但我们却往往选择了吼、骂,甚至大打出手,而选择用妙招与智慧去达到自己的目的不是更好吗?




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