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给同学的一封信 ( 本章字数:587) |
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给同学的一封信 一机七小五年级四班 张哲媛 张亮同学: 你好! 光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我已经是一名五年级的学生了,学习的任务也随之越来越重。 最近,我们学习了测算物体的表面积与体积的方法。老师为我们讲解完之后,就问我们:“大家听明白了吗?”我们都点点头,连声说:“明白了,明白了!”于是,老师让我们拿出练习簿,开始做练习。我们一翻开练习簿,立刻就傻了眼:这些题,都怎么做啊?几分钟过后还是没有人得出结果。老师问我们:“还是没有人算出来吗?”大家都“嗯”了一声。显然,这声音很沉闷,同学们一定还都在为这道题发愁呢!这时,老师开始为我们讲解这道题。我们一听,奇了!这些算式都好简单啊,为什么我们当时没有想出来呢?原来,当我们解答不出来某些问题的时候,只要换个角度,换种思维,也许就可以得出答案。就像这道题,假如我们只是一味地把公式套上去,可能绞尽脑汁,也得不出结果。相反,只要换一种思维,找到突破口,答案很快就会得出来。张亮,你也试试吧! 祝你学习进步,天天开心! 张哲媛 2012年7月21日 全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全 |
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