我的好老师

　　环江一小 五（5）班 覃 烨

　　她，微笑着，轻轻地走来。随即，全班沸腾开了，同学们不约而同地站起来，鼓掌着、欢呼着！在她请病假的这两个月里，我们可想念她了，有种妈妈不在家的感觉。如今，她又回到我们中间，我们怎能不高兴呢？你们知道这位深受我们喜爱的人是谁吗？她，就是教我们语文的覃老师。

　　跟覃老师在一起我们感到轻松、快乐，因为她的课堂生动有趣，而且她和蔼可亲，关心我们。但是大家不要以为她不绷着脸就意味着她不严厉，如果谁想在学习上打马虎眼，她是决不会放过你的，她一旦“狠心”起来，也会把你“折磨”的够戗。

　　那天，覃老师布置我们写《建设幸福中国》读后感，因为对这次读书活动征文比赛信心不够，我偷了点懒，随便写了点，应付了事。“下课到我办公室去。”老师语气虽然依旧温柔，但目光多了一些严厉。我猜她那火眼金睛肯定看出我没用心写了，与其等着没有好果子吃，还不如自己坦白从宽。于是，我红着脸说：“老师，我没认真写。”老师笑了，说：“知道就行，那重写吧。”

　　当我第二次把作文交给覃老师时，她并不满意，对我说：“就这点感受呀？你肯定没把内容读透，回去再看书，再写。”我心里虽埋怨覃老师太认真，但迫于她的威严，还是照办了。这次，自认为写得不错，但当我笑嘻嘻地把作文交给她时，她还是不满意，说例子不生动，描写也不具体感人等等。这次，我在心里抗议起来：“真狠心，一篇作文让我写3遍还不让过关……”覃老师并不在意我的不满，耐心地给我指出作文中的不足之处。在老师的指导下，我再一次认真地修改了作文。当我第四次小心翼翼地把作文递给老师时，终于看到老师满意的笑容了……我写的读后感《让我们一起建设幸福中国》被学校广播室选用播出，并且获得了全校征文比赛一等奖。我感到非常高兴，同时信心大增。这时，我读懂了老师的“狠心”，感恩之心油然而生。这包含着严和爱的“折磨”，让我明白了在学习上，只有认真、严谨，才有收获的道理。

　　学习上，覃老师给我们指点迷津。生活上，覃老师就像我们的妈妈，给我们无微不至的关怀。

　　记得有一年冬天，我赖床起晚了，于是急匆匆赶往教室，但还是迟到了，下课后，我被覃老师叫去办公室，当我胆战心惊地走进办公室，面对我的却是一张微笑的脸，“还没吃早餐吧？看你那脸灰的。”我不好意思地摇摇头。老师给我拿来饼干和暖开水让我充饥，看到我穿得单薄，又把她的一件毛衣给我穿上……那个寒风刺骨的冬天，我感到了春天般的温暖。老师，谢谢您的宽容，谢谢您慈母一样的关爱。

　　覃老师爱我们的例子还有很多很多，它们就像天上璀璨的繁星，照亮我成长的路途。

　　（指导教师 覃建棉）