寻找和谐

　　青二小五年级一班 王朝晖

　　爸爸常说我生活在一个温暖的家庭里，而我们的家庭又存在于一个和谐的社会中。

　　一天，我不解地问爸爸：“什么叫和谐？”他想了想说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，此乃和谐。”爸爸的解释更让我一头雾水，不得其解。他看我还是愣在那里便说：“和谐是一个面很广的词，处处都有，这个星期天我带你去寻找‘和谐’。”

　　清晨，天公作美，我们踏上了寻找之路。刚出家门，楼上阿姨家的鸽子整齐地在空中飞翔，脖子上的风铃奏着欢快的乐曲，朵朵白云悠闲自在地飘向远方。爸爸说：“你看它们生活得多么和谐。”走着走着，我们来到了街心公园，一个三四岁的小弟弟正和一只小狗在玩皮球，爸爸说：“你看，他们玩得是那么和谐。”

　　转眼快到中午，我们要回家了。突然，我看见一位老爷爷坐在轮椅上正吃力地转着车轮前进，我三步并作两步跑过去帮老爷爷推轮椅，老爷爷连声地说谢谢我，爸爸见此情景高兴地说：“你是个懂事的孩子，你的做法不也是和谐的表现吗？”

　　回家的路上，微风迎面吹来，柔柔的，轻轻的，像妈妈的手在抚摩我的脸。我终于明白：和谐是人与自然，人和动物，人和人之间维持良好的关系，在同一片天空下快乐生活。

　　我庆幸，我快乐地生活在和谐的大家庭中。

　　蒋晓辉点评：这篇习作的小作者能把和谐这个大主题，通过生活之中普通的画面或事件展开，为我们呈现了一幅幅和谐美好的画面，立意取材特别新颖。