新会平山小学五（5）班谢毓桢

　　“加油，加油！”随着同学们和老师的助威声，我们在操场上高兴地跳竹竿舞。

　　有的同学跳得好极了，轻而易举地跳过；有的同学步伐有点凌乱，但还能勉强过关；还有的同学急于求成，一走到竹竿前就跳，最后被竹竿夹得鞋子都掉了……笑声飘荡在整个校园里。

　　“快到我了！”我既紧张又有点兴奋，生怕自己出洋相——鞋从脚上“跑掉”了。我一路小跑，临近竹竿前，侧耳倾听竹竿拍打的节奏，我心里也迅速地默默地数着“一、二、三、四”，掌握了节奏，我先抬起左脚，跨过第一根竹子，右脚立马跟上，感觉动作太优美了。就这样，第一组竹竿我稳稳当当地完成了。“咦，这么简单！”眼看第二组到了，“来吧，看我的……”话音刚落，一不小心，步伐有点别扭了，左脚刚跳进去，右脚跟不上。幸好，鞋子没掉出来。

　　最滑稽的要数小林了。他唐老鸭的走姿已经让我们哄堂大笑，跳竹竿舞时，更让我们笑得合不拢嘴。瞧，只见他在小跑时，简直是一只小螃蟹，双手还高举“V”的胜利姿势，不管三七二十一，来到竹竿前就跳。同学们一见，顿时轰动起来，笑声、掌声、欢呼声响成一片，真可谓“响”飘十里。眨眼间，他穿的一对鞋子都被竹竿给夹掉了。同学们一看，笑得更起劲了，有的就地打滚，有的直喊肚子疼，有的互相扶持，勉强站稳，更有的直接躺在地上开怀大笑……连一向忍俊不笑的老师此时也笑弯了腰。此时的小林还在竹竿上撅着小屁股继续跳呢！

　　这有趣的课堂让我深深明白：做事不能急进，更要谦虚谨慎，这样才能到达成功的彼岸。

　　（指导老师：梁彩云）

　　编辑点评：你们的体育课堂真是精彩纷呈，让读者无不羡慕。本文选材角度新颖，条理性很强，几处特写镜头紧抓读者心理，刻画得细致有趣。懂得感悟快乐的人懂得生活。