暑期小记者作文班上，老师让我们参与了一个有趣的互动活动——创意手印画，非常有意思，我很喜欢。

　　老师给每位同学发了一张白纸，同学们有的低头沉思，有的在比划比划，我歪着脑袋，头脑像白纸般一片空白。我盯着白纸，白纸好像说：“小主人，加油吧，你一定会成功帮我穿上最美的衣服。”

　　画什么呢？我灵机一动，就画一幅春天的“百花图”吧，我要让我的白纸穿上最漂亮的“花衣裳”。于是，我用小手沾上颜料开始画了。首先，我用手指印出白云的样子，并用手指涂上蓝色。接着，我用手指印按了几下，画出了几朵小花，有一朵是红色的，还有一朵是黄色的。然后，我轻轻地在小花下面画了一竖线，花茎出来了，我又用手指沾上颜色在花茎左右两边点了几下。看！叶子出来了。最后，我用手指沾上颜料点出了小草的样子。这样，一幅美丽的手印画就完成了。

　　当我把作品上交时，老师一个劲地夸我画得好，有创意。我听了，心里乐开了花，手印画真有很意思啊！在老师的指导下，大家纷纷把自己的杰作描述成一个童话故事。

　　虽然今天是我第一次上小记者作文班的课，但我已深深地喜欢上了这种寓教于乐的课堂。

　　编辑点评：小记者作文班的课堂是充满奇幻色彩的，少了份旧式作文课堂的枯燥，多了份教育和生活的融合。不难看出，小作者已深深爱上作文课堂，爱上写作，爱上生活，这便是我们愿望。