称鞋子

　　今天的数学作业，老师给我们留了一道回家做的题——称一双鞋子的重量。

　　这太容易了，慢悠悠地走回家，进门脱了鞋拎在手上，看见妈妈从厨房出来，我就高举着手上的鞋，兴奋地告诉妈妈今天老师布置的这条“简单”的家庭作业，叫妈妈把家里的秤拿给我。妈妈说：“我们家的小台秤坏得没法修，早就丢到垃圾桶了。”一听这话，我好像被一盆凉水从头浇到脚——凉到底。

　　怎么办呢？“世上无难事，只怕有心人”，一定有办法的。我静静地坐在书桌旁，开动脑筋，终于让我想出了一个办法——自制天平。

　　我从家中找出几个闲置的硬纸盒，一块块相应地剪下来，拿来透明胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，粘牢后放在书桌上。拿来一条长尺，中心位置正好放置在三角体的顶上，另两块大小材质一样的纸皮做成天平的左右盘，放在长尺的两端。然后，在家里找来一些没有开封的、已标有重量的物品作砝码，如妈妈新买回来的牙膏、唇膏等物品，有120克的，有40克的，有15克……

　　激动人心的称鞋子时刻到来了。我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。

　　功夫不负有心人，我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口，还开玩笑地说：“古代有聪明的曹冲称象，现代有聪明的琛琛称鞋呢！”说完，大家便哈哈地笑起来了。

　　原来，生活中处处都有“秤”呢！

　　（指导老师：阮宝珍）

　　文/蓬江区甘光仪学校五（2）班 邝锦扬