南京凤凰花园城小学 五(1)班 周 蔚

　　网络给我们的工作、学习、生活带来极大的便利,通讯变得极为快捷,使全世界成了“地球村”。但关于“学生上网”一直存在争议,支持者和反对者真是“仁者见仁、智者见智”。

　　支持者认为网络是一个知识宝库,涵盖了所有学科和领域,学生遇到问题可以自己上网查询;网上还有交流平台,学生可以参与交流,既增长知识又提高表达水平;教育网站上提供了各年级、各学科的练习题,便于学生下载练习,网络还是新闻传播最快的媒体,学生可以在第一时间了解世界各地发生的重大事件……

　　反对者也是言之凿凿:学生一旦上网,很快就会被网络吸引,整天沉迷于聊天、游戏,忘了学习,学习成绩直线下降;整夜上网影响健康;不健康的网站还会毒害学生,甚至诱导学生走上犯罪的道路。

　　我认为,事物存在两面性,我们要利用网络“有用”的一面,避免和防止其“有害”的一面。例如,我们可以引导学生上一些对学习、生活有帮助的网站解决疑难问题,开阔视野,扩大知识面,少玩游戏,不上不健康的网站,控制上网时间,等等。

　　您是怎么看待这件事情的呢?

　　指导老师　毛玉玲