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停电·蜡烛·老师 ( 本章字数:1250) |
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| “啪!”,房间一下子变得昏暗起来,我拼命地按电灯的开关,按了好半天也无济于事。唉,十有八九是停电了,打开窗户,朝外面一望,只见对面人家空调的运转机发出沉重的“呜呜”声,天啊!怎么每次都是我们这边停电呢? 琢磨了一会儿后,我把书桌搬到阳台上去,此时的阳台虽然有西晒,但总比在房间好,起码有充足的光线。 随着时间的流逝,天色渐渐变暗了,一切都阴沉沉的,周围像被一层浓雾笼罩着,我不能在阳台上待下去了。于是,我又把书桌搬回房间,可房间里伸手不见五指,黑极了,于是我找出床头柜中的手电筒,打开手电筒,朝储放蜡烛的柜子走去。 打开柜子,点燃蜡烛,把它放在盘子里,平置在桌面上,啊!太好了,在黑暗的房间中透出了一丝光亮,虽然很微弱,但总比没有好。可接下来我却不知道怎么办,灯光那么暗,总不能在一旁做作业吧?没办法,我只能呆呆地坐着,静静地望着燃烧着的蜡烛,蜡烛身上的蜡汁一滴一滴地滑落下来,滴在盘子里,蜡烛也渐渐变短,变短…… 啊!老师!我忽然想起了您,乌黑的头发,瘦瘦的脸庞,闪着智慧的眼睛,伴着柔和的烛光,您那和蔼可亲的样子清晰地浮现在我眼前。老师,您不正像蜡烛吗?燃烧自己,照亮别人;老师,您不正像园丁吗?悉心地照料我们这些小花朵,呕心沥血;老师,您不正像春蚕吗?“鞠躬尽瘁,死而后己。”老师,您的一生是无私的,是伟大的。 透过烛光,我仿佛看到了您那平易近人的笑脸,那么温和,那么可敬;透过烛光,我好像看见您的房间里亮着微弱的灯光,您还在写字台上工作,那灯光弱得几乎看不出来,可它像一道强而有力的光芒温暖我的心窝;透过烛光,我似乎看到您精心照顾我们,教我们做人的道理,传授知识给我们的情景;透过烛光,我还看到了许多许多……这时,我情不自禁地说:“老师,您辛苦了!累了,您休息一会吧!” “啪!”房间里亮堂堂的,风扇吹灭了蜡烛,又有电了,可老师慈祥的面容,依然留在我的脑海里,挥之不去。 何东翘老师点评:这篇文章的题目很新颖,用了停电、蜡烛、老师三个词组成了题目,勾画出一幅老师默默奉献的感人画面,给作者留下了深刻的印象。同时,作者观察仔细,描写生动,抒情自然,借一件小事抒发感情,朴实无华。 蓬江区江华小学六(5)班 陈彦帧 全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全 |
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