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	最美，亦是如此（本章字数：970）
	■湖滨小学六年（4）班吴嘉欣山崩地裂的磅礴气势使人震撼，青山绿水的钟灵毓秀令人流连，如梦似幻的浮光掠影让人沉醉……这些，我敢说，西湖都没有，她有的只是对于我来说非常熟悉的亲切感。也不知道多少年前，我被水管运输到这里，开始了囚禁生涯。所谓囚禁生涯，就是在这西湖的两岸之间荡来漾去。偶尔微风拂过，给我泛开涟漪，再配合一点阳光施舍的光辉，就变成了人们口中的“波光粼粼”。刚开始我很新奇，对这个陌生的小地方满是好奇，跟着游船到处闲逛。兴趣缺乏时，就盯着那座白桥旁依附着的杨柳看。柳好像患了软骨症，在我身上都荡不开波纹的风，却能轻松地将她托起。在空中摇摆几下，一松手，柳就无力地垂下。柳叶边微微泛黄，果真衬托她“病美人”的称号。白桥像是一位带着书卷气的公子，好似承受不了什么大的风浪。平时，我最喜欢去湖心岛，并不是因为那儿有多么漂亮，而是她的幽静。我常会把自己冲到岛上边缘的树根上，闻着美妙的草木清香，好像外面那个纷纷扰扰的世界与我无关。我凝视着那个裹着千百年沧桑的红瓦亭子，想象着关于她的传说。我喜欢松树沙沙的余音绕梁，喜欢老人们在“荷亭唱晚”时的抑扬顿挫，喜欢夏日里荷花的亭亭玉立以及“早有蜻蜓立上头”的诗意，喜欢西湖书院里的朴实气息，更喜欢被涂上明媚色彩的整个西湖！也许，西湖的景色并不那么吸引人；也许，西湖的历史并不那么丰富多彩；也许，西湖在很多人眼里平庸无常，可，这又有什么关系呢？这有我熟悉的气息、脚步，还有生命的印记。在我的眼中，最美，亦是如此。点评：很优美的一篇抒情散文！作者以西湖水的自述将她拟人化，不仅写出了西湖的美，更写出西湖水对西湖的情感：新鲜好奇——厌烦无聊——留恋依赖。人的情感何尝不是如此呢？指导老师：范凤仙全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全



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