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我与我的鹦鹉 ( 本章字数:1185) |
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| ●罗源实验小学六年(一)班曾兮 为了给仙人掌松土,我在阳台的储藏室里翻箱倒柜地寻找丢失的铲子,目光偶然落到了角落里一个布满灰尘、锈得发黑的鸟笼上。我愣了一下,顿时,7年前,我与鹦鹉的故事历历在目。 那天,爸爸风风火火地回到家,欣喜地对我说:“看我带什么回来了?”说着,把一个绿白相间的鸟笼子提到我眼前。啊!笼里是两只可爱的小鹦鹉!它们身披鲜绿的大衣,嘴和翅膀下端红红的,好一个“万绿丛中一点红”。 再瞧,两只乌黑的小眼睛总是滴溜溜地转,似乎对这个新天地感到陌生而又好奇。5岁的我看到它们的第一眼,就喜欢上了这两只可爱的小鹦鹉。 从那天起,我不再是爸爸妈妈身边的跟屁虫。 因为我已经立下一个决心:要让鹦鹉学会说话。我从幼儿园回家,“教学”便开始了。我端端正正地坐在鸟笼前,煞有介事地清了清嗓子,对鹦鹉讲着今天刚学的单词:“阿破(apple苹果)、波哪呢(banbana香蕉)、皮个(pig猪)……”我说得声嘶力竭,可它们却怎么也不肯安静下来,不时抬抬笼门,啄啄鸟食,黑溜溜的眼珠子略带不解地盯着我这个讲着奇怪语言的小孩,嘴里发出“嘤嘤”的叫声。这不是我期待的。 英语学不会那就改学汉语吧。我又端坐在它们面前,滔滔不绝地说着:“你好!谢谢!再见!……”可它们心不在焉,完全没听我的话。我是一个锲而不舍的人,小鹦鹉一天没学会说话,我是不会死心的。 就这样,我日复一日地坐在它们面前,讲着:“你好!再见!……”而小鹦鹉无论如何也开不了窍。我并不在乎,依然乐在其中。 虽然鹦鹉们没能学会说话(听说那不是会说话的品种),但我的付出也不是一无收获。我与它们相处的时间长了,感情日渐深厚。 瞧,当我把鸟食放进食槽里时,它们一改之前的退退缩缩,立刻从笼子里的铁架子上跳下,你争我抢地飞到食槽边,迫不及待地一头扎进鸟食里吃得津津有味,不时还向我眨眨眼睛,像是在说:“谢谢你,真好吃。”这让我更喜欢它们了。 可惜好景不长,冬天来临时,一只鹦鹉生病死去了,紧接着,另一只鹦鹉竟然趁加食时抬起笼门飞走了。从此以后,我再也没有养过小鸟,但两只小鹦鹉留给我的快乐记忆让我久久难忘。 点评:坐在鸟笼前,锲而不舍地教鹦鹉说话的场面,让我们看到了童趣和天真。这个场面,印在了小作者的脑海里,也印在了读者的脑海里。 指导老师:林美金 全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全 |
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