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过铁索桥

( 本章字数:1150)

 
  ★罗源教师进修校附小六年(3)班 叶培涵

“我的头好晕……啊,救命啊!”“我要、要……倒了!”“啊!我不想再走了!”铁索桥上传来同学们“悲惨”的叫喊声。今天,参加夏令营的同学要迎接新的挑战——过铁索桥。

    这铁索桥由4根铁链组成,底下两根,上面每隔10厘米左右铺着一块木板,两旁各有一根算是桥栏。

几个同学排着队走上桥去了。刚开始走几步还比较顺利,再走几步,桥不停地晃动,大家开始有些紧张,尽量迈出小步,但是身子却摇摆不定。突然,一个同学整个身子倾向一边,从桥上滑入水中。桥摇得更加厉害,桥上的其他同学也相继“人倒马翻”。

    林志文对我说:“培涵,现在该我们上场了!你跟在我的后面!”说着,他迈步走上铁索桥。

我跟在队伍的最后面,小心地走着。桥晃来晃去,身子太难保持平衡,我的心像是揣了一只兔子似的“咚咚”直跳。几个胆子大的男生已经走到了桥的中央。一个同学故意抓住铁链左右摆动,让桥像摇篮一样晃来晃去,两个女生不禁“哭爹喊娘”。只听“扑通”一声,林志文一只脚滑入了水中。两个女生干脆坐在桥上,后面的人却在催促着,她俩只好战战兢兢地站起来,可是还没踏出一步,桥已经“翻”了,她俩全掉进水中,全身湿淋淋的。带队的老师赶紧将她俩从水池中“救”上来,带回宿舍换衣服。

    我想,我如果再这样盲目地往前走,后果只能是“落马下水”。于是,我先退回来,决定先“按兵不动”。

呵,林志文、林宇晴终于走过桥了!同学们不约而同地鼓起掌来,很多正在犹豫不决的同学胆子一下子大了起来,也加入了过桥的队伍。“一定有顺利过桥的办法!”我心里琢磨着,并仔细观察每一个过桥同学的动作。这一看,真的被我看出了门道:如果两只脚都落在木板的一头,或者手同时抓住同一条桥栏,桥很容易倾斜向一边;如果两只脚分别踩在木板的两头,或者踩在木板的中间部分,桥不易倾斜,身子自然保持了平衡。落脚点一定要找准。我尝试着用这个方法过桥,手都不用抓桥栏,就轻而易举地走了过去。

    站在亭子上,我的内心有一种无法形容的自豪感。我之所以能顺利走过铁索桥,是因为我能从别人的经历中找到走向成功的路子。

    点评:本篇习作有两个亮点:其一,同学们和“我”过桥的情景描写生动,富有童趣;其二,“从别人的经历中找到走向成功的路子”,感悟独特,耐人寻味。

□指导老师:叶品梁




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