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	我是受重视的人（本章字数：793）
	■福州教育学院二附小六年（5）班钟佳辰我是一个平凡的小学生，但我是一个受重视的人。倪晨老师很重视我在体育方面的发展，体育课上，“把投球的角度调高”“400米要用70%的速度跑”等一大堆要求，听得多了，我的耳朵里都长出“茧”了。不过仔细想想，这对我来说有百利而无一害，因此，尽管我耳朵里长出“茧”，但我每次都会用心接受。像上次50米冲刺短跑，我在跑道上速度如“闪电”一般地跑起来，一路领先，而且与第二名拉开较大距离。快到终点了，我怕和前面的一堵墙“亲密接触”，放慢了速度。正当我冲过终点休息的时候，一句我熟悉的话从我耳中穿过：“钟佳辰为什么放慢速度，比以前慢了0.2秒，成绩太差了！”我心里暗想：“你这个魔鬼，上次我跑太快，和墙接触，痛了整整半个月呀，现在我减速一点，不是为了避免二次受伤吗？”稍一转念我就觉得自己错了，我知道倪晨老师这么说是因为很重视我，他也是希望我每次都有突破，希望培养出一个体育天才。嘿嘿，自恋一下吧。尊重、重视是相互的，别人重视我，我也会重视别人，所以我最重视倪晨老师。每次倪晨老师将体育用品保管室的钥匙交给我时，我总是会非常卖力、完美地完成任务。每次我在体育课上表现突出时，他总是不忘送上一副满意的笑容，我也回他一个微笑，我们互相重视。能得到别人的重视是一种骄傲，是一种光荣。别人重视我们，我们也应该尊重别人，这是做人的原则。点评：此文有一定的哲理，读后引人思考。指导老师：何捷全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全



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