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百变美术字 ( 本章字数:919) |
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| ●麦顶小学六年级 潘凌霄 上课时,钱老师要给我们展示他的绝活——写百变美术字。老师问我们让他写哪个字,同学们议论纷纷,有的说写“一”,有的说写“能”,有的小声说写“变”字,我却想让老师写墙上那个“福”字。也许是老师的耳朵特别灵吧,听到了写“变”字的建议,就决定写这个字。 钱老师开始亮他的绝活了。他先写了一个空心的正楷“变”字,起笔、顿笔、运笔、收笔交代得一清二楚。 转眼间,黑板上出现了一个“变”体美术字,一些笔画粗,一些笔画细,可奇怪了。这变幻莫测的美术字让人惊叹,仿佛是神来之笔!。 头一抬,我又看到黑板上出现了一个巨人般的“变”字,直立在那儿。一瞬间,又一个“变”字诞生于黑板——这个“变”字是由9个不同的三角形组合成的……不过5分钟,在老师手下诞生了许许多多“变”字:有的字体朝左边斜,有的字体朝右边斜;有的高大而挺拔,有的又矮又胖;这个‘变’字骨瘦如柴,那个“变”字身上满是斑点……同学们望着黑板上的美术字七嘴八舌地议论着,有的说:“这个‘变’字像虎皮一般,身上长满斑纹。”有的说:“这个‘变’字有影子,立体感很强。 ”每个同学都有自己喜欢的“变”字。 我最喜欢的莫过于那个圆滚滚的“变”字,远远望去像刻在月饼上的美术字,不禁让贪吃的我想起中秋节尝月饼时的情景…… 望着黑板上钱老师写的各种美术字,回想起他熟练写美术字的情景,我得到这样的启迪:反复“练”才能“熟”,“熟”才能生“巧”,“巧”则能多“变”。写美术字,是这样,学习任何本事技巧,也都是这样。 点评:本文写了老师在课堂上亮绝活——写美术字,不仅多变,而且熟练,由此得到启迪:学任何本领都要勤练习,才能得心应手。观察细致,用词准确而生动,富有真情实感。 指导老师:钱本殷 全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全 |
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