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尴尬的几分钟

( 本章字数:938)

 
  ●闽侯青口中心小学六年(2)班林伟健

    “叮铃铃,叮铃铃——”下课了。我收拾好书包,走到校门口准备坐车回家。

    三轮车来了,我叫住坐了上去。正要等司机开动的时候,后面传来一声喊:“等一等!等一等!”司机停住了,转头往后看。我也伸出头往后看,不看不知道,一看心猛跳,原来是3位老师,还有两个活泼可爱的小妹妹和机灵的小弟弟。“天哪,难道我要和几位老师一起坐?”我紧张极了。我向来怕老师,见了老师如同老鼠见了猫。

老师和几个小孩坐了上来,其中一个老师向我笑了笑,我也勉强对老师笑了笑。

    司机开心了,我可苦恼了。

因为我最怕老师问我,你读几年级了?我身材矮小,在班上一直坐第一排。如果老师问我,我说读六年级,她们一定会说我营养不良。我心里仿佛揣着一只兔子,怦怦直跳,默默地念着:“千万别问我这个问题呀!”我把目光转到外面,表面装作若无其事的样子,可心里紧张得要命,心仿佛要跳出胸口了。

    时间就像沙漏般流入我忐忑不安的心房,今天的几分钟显得特别漫长。忽然,有一位老师打量了我一番,问:“你读几年级?”天哪,怎么哪壶不开提哪壶呀?我装作没听见,四处张望。老师提高了声音问:“你是不是读二年级了?”我摇了摇头。“三年级?”我又摇了摇头。

“四年级?”老师再问。为了不让老师笑话我,我点了点头。“呵呵,看看哥哥多棒,这么小就读四年级了!”老师对小弟弟小妹妹夸道。啊,读四年级还太小?我尴尬极了,脸上火辣辣的,不敢再吱声了。老师笑了笑,对其他两位老师说:“这孩子胆子真小!”我把头埋得更低了。

    漫长的几分钟终于过去了,老师下了车,我这才长长地舒了一口气。

    点评:心理描写细腻生动是本文的最大特色,人物形象也在心理刻画过程中跃然纸上。

指导老师:张秀银




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