别把我当小孩

　　南京琅琊路小学六（7）班 朱雨萱

　　曾几何时，那个凡事都依靠父母，胆小的女孩，如今已在不知不觉中长大。

　　记得三年级的时候，我第一次离开爸妈和学校舞蹈团一起去欧洲游学、表演。出国前，妈妈细心地为我准备着出行的衣物，将不同物品分类装袋且写上名称，生怕我找不到要用的东西。而懵懂无知的我不用操一点心。临行前，妈妈千叮咛万嘱咐，在她眼里我还只是个需要人照顾的小孩，事实上也的确如此，虽然那次旅行很愉快，但是想家的心情却总是萦绕在我的心头。

　　【三年级这段内容作为文章的开始部分，略写了自己还不够独立自主，目的是对下文写自己的长大做一个铺垫，自然形成对比。这是一种欲扬先抑的写法。】

　　但是今年暑假，我再次参加了学校组织的澳大利亚游学之旅，感受却大不相同。由于这次出去的时间比较长，妈妈心里不免有些担心。可我却一点都不怕，毕竟出去过一次，有经验了嘛！所以，这次的衣物都是我亲手准备的噢！旅行的行李又多又重，我都独自拎提照看，从没落下一件东西；换下的衣物，能洗的自己洗好、晾干；没让老师和父母为我操一点心。

　　可是意外却再所难免。我们刚到澳大利亚的第一个晚上，居住宾馆的房卡出了点问题。我和另两位同学的房门怎么刷都刷不开。我想可能是房卡消磁了，于是就去找老师帮忙，可没能找到老师。正在大家一筹莫展之际，我忽然想到了翻译机，干嘛不查询一下怎么用英语与服务员沟通房卡的问题呢？于是我鼓足勇气用生涩的英语和服务员姐姐说明了状况，姐姐居然听懂了，轻轻地点了点头。我欣喜地把房卡交给她，很快问题就解决了。这一次轻轻一刷，房门就打开了。那一刻我的心里别提多有成就感了。

　　【异国他乡，面对房卡消磁的困境，小作者勇敢地想出办法从容应对，并顺利解决，这一方面证明了自己的长大，也更增添了继续长大的自信和勇气。这是一个很好的选材。】

　　接下来的几天，我和另一位同学被分在那所友好学校的副校长家中居住，与他们一家人愉快地度过了六天时光。住家姐姐是一位手工老师，家里的布料和缝纫机都是现成的。于是我和同伴讨论后，决定向姐姐学做一个枕头套，可是我在国内时手工活一向做得不好，连剪纸都剪不齐，这枕头套我能做好吗？我的心里不免有些七上八下。所以当姐姐开始教我们做枕头套时，我仔细地看着姐姐如何使用缝纫机，眼睛一眨不眨，生怕漏了什么。很快我发现原来一切并不如想象中的困难，我尝试着坐到椅子上，双眼紧盯布料，双脚轻踩缝纫机踏板，布料在我的手中飞快地行走着，大约只用了一个半小时，一个精美别致的枕头套就大功告成了。我将这珍贵的手工品带回国内，悄悄地珍藏起来，因为它是我长大的见证。

　　如今我一天一天地长大，许多事情已经可以独立完成，所以我想自信地对大人们说，对全世界说：“我已经长大了，能够自己照顾自己了，请别再把我当小孩子了！”

　　总评：

　　我用详实和朴实这两个关键词来表达我对这篇作文的好评。详实，评价的是内容，小作者文中列举了几个真切的事例，并进行了具体的叙述，用实例证明了自己的成长，换言之，她的成长不是空说的，而在一个个具体的行动中。朴实，说的是小作者的语言，本文语言朴实无华，没有雕琢和刻意，就这么自然而然地讲述，讲述自己的故事，自己的成长，自己的童年，平静、从容。面批老师：李琳（南京力学小学、特级教师）