前苏联著名教育家马卡连柯说过：“培养一种认真的责任心是解决许多问题的教育手段。”在教育工作中，我也有同感。

　　上学期开学初，班上的小洪引起了我的特别关注：他，上课无精打采的，课余不合群，缺少了孩子应有的灵气。几位任科老师也反映他对什么事都无动于衷，课内课外作业经常不完成，值日工作不愿做；老师对他表扬、批评，他都无所谓。多年的教育工作经历告诉我，要转变小洪，必须寻找家庭教育与学校教育的平衡点。

　　我把小洪在校的表现向他妈妈汇报了，她泪眼汪汪的，不停地说：“老师，这孩子我真没法教了。”我对她说：“小洪的表现主要是缺少了责任心造成的，要是任其发展，将令他不会关心他人，无法与他人真诚合作，也无法适应社会。学校和家长要共同培养他的责任感，让他‘学会负责’，勇敢地承担起学习和生活的责任。”

　　事后，我找小洪谈心，当说到他爸爸时，他对我说：“自从爸爸去世后，妈妈变了，变得因一点小事就向我发脾气，在家里我挺难受，真不想在家里待……”说着说着，他哭了起来。“小洪，你妈妈心情不好向你发脾气是不妥的，黄老师会劝她不要这样的。但你的表现也让妈妈和老师烦心啊。小洪，你爸爸去世后，你就是家里唯一的‘男子汉’，应做个懂事的孩子，多为家人着想，多点承担家务，孝顺长辈，学习上认认真真，做个有责任心的人。这样，相信你妈妈就不会向你发脾气啦，你说是吗？”

　　往后很长一段日子，我多次与小洪妈妈联系，引导她以积极的心态面对生活，转变她的教育观，请她给予孩子耐心，不要苛责孩子；我还经常找小洪聊天，给予关爱、引导，特别在学习上给予他具体的、实在的帮助，帮助他养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，激发他的学习兴趣，让他在学业上体验成功感。那天，小洪妈妈告诉我，小洪变得懂事了。我也告诉她：“在学校里，小洪也变了，在课上能看到他专注的眼神，课下看到他与同学嬉闹……”

　　让我们牵着孩子的手，从一点一滴做起，扎扎实实地培养他们的责任心，为他们架设起那通往美好人生的桥梁吧！

　　蓬江区荷塘镇良山学校 黄展芬