书·灯·月

　　兴化市戴泽初级中学初一（1）班 刘云龙

　　在我无事可干的时候，我总会情不自禁地问自己：“该做什么呢？”这时，掠过我脑海的只有一个词：看书。

　　不知怎的，从上学开始，书就成了我形影不离的“好朋友”。没有了书，我就像顿失所依一样，又好像丢失了某一样东西。快乐时看书，可以是全身的愉悦纤毫毕露；生气时看书，可以使怒火中烧的自己自然而然地熄灭心中的烈焰；落寞无助时看书，让妙趣横生的书中世界与你共享；悲伤无助时看书，让引人入胜的文字消去心中的黑暗与不安。

　　可是白天都是上课、写作业，根本就没多少时间来看课外书。仅有的一点看书时间有时都会被“好心的老师”占去。真正属于自己的时间只有晚上了，每一次回宿舍我总要带一本书。当宿舍里的“光明”向我们说再见时，我就打开手电筒，借助昏暗的灯光沉浸在书的海洋之中。灯光无声无息地照耀书本及周围的一切，我背倚着被子，百般专注地看着一行行的文字。周围悄无声息。看着看着，我就仿佛成了书中的人物：到景阳冈去打吊睛白额猛虎，和孙悟空一起智斗妖魔鬼怪，有时成了小人国中的格列佛，有时成了安徒生童话中的小王子，曾不止一次和书中的主人公哭过、笑过。就这样，在微弱的灯光下我看了一本又一本书。渐渐地，我觉得周围的事物都各具特点了，并且能够轻而易举地理解了书的内容。这就是我在微弱的灯光下所获得的心灵的微光。

　　可是，夜色中的另一个朋友也是不能不谈的，那就是月亮。它是寂寞时的伴侣，孤独时的朋友，总是在深远的夜色中成为人们的贴心好友。当我在夜色中借助灯光苦苦追寻心灵的伙伴时，月亮“转朱阁，低绮户”，把它皎洁的月光洒向我的身边，我的心灵怎么不会为之一颤呢？它是自然的使者，把自然的博爱的情怀洒向世界的每一片角落。

　　书、灯、月，这“三者”配合得很默契，它们使我体会到前所未有的美感。让它们继续编织这安静、光亮、贴心的美好世界吧，我的世界需要它们相伴！

　　【点评】这是一篇心灵的独白，像在跟朋友倾诉自己的内心世界。作者十分热爱读书，也深谙读书之乐，他在表达这一层意思的时候，也含蓄地传达出对现实的一种关切，值得人们深思。语言亲切自然而又凝练生动，排比句、比喻句不时显现，增添了文章语言的美感。

　　指导老师：许松华