梦想是一支优美的旋律，它的音符时而欢快，时而忧伤，时而低沉，时而高亢。梦想伴随我悄悄长大，带给我幸福与烦恼。

　　以前，每当我走进书店，看见书架上摆放着一本又一本厚厚的小说时，总是不由得想到：什么时候我也能写出一个属于自己的故事呢？

　　终于，在小学五年级的下学期，我的梦开始了。忘记了当时是哪个同学的提议，我们七八个女生利用学校午饭后和上管理班的时间自发地开展了一次写小说的比赛。最初的时候，大家发誓要写出最有趣的小说，每个人都冥思苦想，天天都要互相传看各自写完的情节，嘻嘻哈哈地比谁的想象力丰富，谁编的故事最恐怖。

　　但是，随着时间的推移，我们感觉这个比赛并不像当初想象得那样轻松有趣。在写满几页纸坚持了十几天之后，有的同学大喊“真是巨累啊”，有的同学摇头苦笑，都放下了笔。但我没有放弃。这绝不是因为我具备多么坚强的毅力，而是脑海中那个充满梦幻与友情的故事深深吸引着我。我俯身在小学教室的那张小课桌上，在课间同学们的说笑声中，日复一日地写着。尽管刚开始我的语言总是又生涩又僵硬，作品也没有什么完整的结构与生动的情节，但故事中小伙伴们的命运、她（他）们的旅途遭遇，与恶魔战斗时的情景始终盘旋在我的脑海里，使我充满冲动，停不下手中的笔，常常是一气呵成写下密密麻麻几页纸之后，才发觉手指已僵硬得伸不直了。

　　有时黑夜躺在床上，朦胧的月光透过窗子映照着我的脸庞，我的脑海里也会浮现出没有写完的故事。于是我便为故事中的人物继续编织着他们以后的命运。那些故事或欣喜，或忧伤，使我时常为笔下的人物勾起唇角，也时常为他们落下泪水。就这样，伴随着美妙的故事，我悄悄地入睡了。

　　10万字的《友谊vs恶魔》终于写完，北京少年儿童出版社还出版了这部小说。在以后的日子里，我常常一边翻着自己写过的故事，一边咯咯地笑着。在笑声中，我想起的是小学的那张小课桌，是同学们每天抢着阅读我写出的章节然后叽叽喳喳发表意见的情景，是班主任老师的欣喜，是爸爸拿起那五六本磨得卷边的练习册（书稿）时吃惊的眼神。还有一种幸福之余的遗憾，因为我写得太幼稚了，很多情节完全可以写得更好。

　　回顾这一段追梦的经历，我感到：有梦想就等于拥有了快乐，能追逐自己的梦想，是一种幸福。有人认为自己与梦想的距离就像天和地那么遥远，其实并不是。天和地的距离虽然很远，但是谁都没有真正地量过它。而且地上的尘埃偶尔被风吹起的时候，也可以和天上的云一起徜徉。现在我常常愿意把“远方始于足下”这句话写给小朋友们，因为它是我追梦的体验。梦想因高远而吸引我们，而梦想的实现靠的是一步一个脚印的过程。走过这片艰难的旅途，你就可以亲手摸一摸那洁白美丽的云朵，与梦想零距离接触……

　　作者1999年出生，女，现为北京市第五中学分校初一年级学生。

　　点评

　　梦是人类这种高级动物所具有的一种最独特的东西，有“南柯梦”、“黄粱梦”……沉睡时的酣梦为啥大多是梦醒时分一场空？梦和梦想虽一字之差，却有天壤之别。若想让“梦想照进现实”，除了有梦，还要有一步一个脚印的行动。十几岁的可儿“追梦”追出了一部10万字的“巨著”，跑得好快呀！再练几年，能否追上刘翔？