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我们的“小犬哥”

( 本章字数:1270)

 
 

  “小犬哥”,就是我们班可爱的英语老师——万小泉。由于小泉和小犬的读音有些近似,所以背底里,我们就偷偷地称这可爱的老师为“小犬哥”。


  说起这位老师来,可是趣事多多了。


  稀里糊涂+被整


  “同学们,今天我们来讲讲这Unit2的单词啊……”小犬哥一张嘴,台下就一片哗然,“老师,这课三天前就讲完了!”“老师,你又记错了……”。呵呵,小犬哥的第一大特点就是——糊涂!同学们抓住这一特点可干了不少坏事。


  这天下午,小犬哥来到班级说要默写3a的短文,全班一片抗议声,这时,班上鬼点子最多的王海洋说:“老师,你还没叫我们背咧!”“真的?”小犬哥一脸茫然,“真的!”全班同学异口同声。“哦,那就明天下午默吧。”“耶!”全班欢呼雀跃,又是一片偷笑。


  风趣搞笑+自恋


  “这language啊,有点长,可是咧,拆开了背,就简单极了!”小犬哥又开始讲他的“拆”经了,“这language,拆出来,中文可翻译成‘兰瓜格’,怎么样?简单吧!”台下同学不禁大笑,“老师你太有才了;我太崇拜你了!”……。而台上的小犬哥则在一旁插话:“哎哟!你们这么说,我都有点不好意思了!”哈哈,小犬哥的第二大特点就是——很风趣,很搞笑,很自恋!


  冬天,小犬哥的手开了裂,所以每次上课都戴了个手套,他边在黑板上写着字,便自夸道:“瞧瞧!我戴手套字写得都这么漂亮,哎!没法子啊!”全班同学笑得都快吐了血,可小犬哥在讲台上依旧是那么镇定自若。


  上课偏题+大道理


  “这money啊,这钱啊,是自己赚出来的,不能……”小犬哥又说起了大道理,我呆呆地看着手表,再讲十秒就要创造新纪录了。小犬哥终于讲完了他那“长篇大论”,可我们压根就不知道他在说什么。嘿嘿,小犬哥的第三大特点就是——上课偏题,说来说去都是大道理。“同学们啊……”瞧,这又来了!


  说了这么半天,老师,告诉你个小秘密:你的学生们,其实都很喜欢你!


  巢湖市巢湖七中八(7)班 赵续愿




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