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交流,但不交换 ( 本章字数:1067) |
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| ★福州外国语学校初三(10)班郑媛 当一片红色的海洋预示着春节的到来时,你是否已经被圣诞节的彩灯冲昏了头脑? 当千古流传的牛郎织女的故事昭示着七夕的来临时,你是否已经被情人节的巧克力吸引住了眼球?“洋”节当道,传统节日是否就要靠边站?难道你们都听不到那些传统节日被淹没在人群中的深深呐喊吗? 或许这有点太武断,毕竟洋节也为我们的生活增添了不少乐趣。人们过着圣诞节、感恩节,感受着西方独特的节日魅力,也为社会发展做了铺垫,这当然是好事。可是,当你们在装饰圣诞树的时侯,有没有发现其实春联也是一种独特的美,那是一种中华五千年的文字之美;当你们在吃着南瓜饼的时侯,有没有发现其实圆溜溜的月饼也是很可爱的,它们把精华留待人们去品尝;当你们为了西方的爱情故事而感动的时侯,有没有发现牛郎织女脸上的哀伤并不是对对方的思念,而是因为我们对传统节日的不理解? 西方节日有它的美,而传统节日也有它的自身魅力——那是一种文化的积淀,一场历史的见证,更是作为一个炎黄子孙的徽章。 日本人善于学习,他们没有盲目跟从,而是取中国文化的精华,汲取其所需,使自己的经济社会得到了迅速发展。 而我们呢?我们是不是也应该学习日本人的那种精神?把别人的长处与自身长处相结合,而不是全盘接收。我们要的不是交换,而是交流。 请不要觉得我们的传统节日没有西方的有新意,那是因为你们还不明白传统节日是祖先深埋于地下的最醇香的美酒;酿造的最香甜的蜂蜜;建造的最坚固的古塔。所以在过洋节的时侯,请回头看看吧,看看祖先为我们保存下的最完整的文化,或许你会发现,其实它们真的很优秀,只是自己之前没有发现而已。 当洋节以一股暴风的姿态向我们袭来时,我们与之交流,但不交换,因为我们有最坚固的古塔,足以抵御这场暴风的席卷。 点评:作者将现代人对中西节日的不同态度进行对比,得出“交流,但不交换”的中心,说理充分。 全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全 |
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