尹思源（2012届石家庄市41中初三考生）

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。

　　——摘自《爱莲说》

　　一

　　春暖花开，莺歌燕语，到处弥漫着春的气息。我在庭院中漫步，走在雨后的石阶上。一阵阵清香从远处飘来，沿着香味走去，只见大片大片的花瓣铺在地上，犹如一层厚毯。拾起一小瓣，只见花瓣卷曲、雪白，还透着一层嫩黄，好似蝴蝶，原来是槐花啊！仔细闻闻，花里透出一种被雨水洗涤后的清幽。我品味着，享受着。

　　春天，我与槐花亲密接触。

　　二

　　烈日炎炎，草木茂盛，到处洋溢着夏的热烈。我来到池塘边，享受这独有的清凉。坐在岸边，只见水中荷花亭亭玉立，丝毫不惧怕这酷暑。花瓣中藏着淡粉，中间包着莲藕。细细抚摸花瓣，细腻如婴儿的脸颊，泛着一层红晕，真是水中美人！我沉浸在这美好中。

　　夏天，我与荷花亲密接触。

　　三

　　天高云淡，果实累累，到处传递着秋的喜悦。我跑到院子里，发现在那落叶堆中闪过一抹金黄，原来是菊花开了！她的花瓣卷成筒，细细的，层层叠叠，微微下垂，中间紧紧包着花心，好像害羞了似的。花中散出一缕香气，清新宜人。我体会着菊的高洁、清丽。

　　秋天，我与菊花亲密接触。

　　与花儿亲密接触，品其香、观其形、体其味，让我感受到自然的美。

　　河北师大附中王月苓老师点评：2012年我省的中考作文题目是“我与（ ）的亲密接触”，这篇是佳鑫诺冲关作文班学员的考场作文，小作者的语文考了116分，为石家庄市2012年中考语文状元。

　　本篇考场作文的最大特点是分段式描写，在三个季节，欣赏三种不同的花，在四季的轮回中，小作者细细品味感受着自然的和谐之美。

　　另一行文特点或说是得高分的要素，是文章的每个段末都点题却不显繁缛，结尾句又在扣题中升华了主题。