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笑傲童年的班风理念 ( 本章字数:3874) |
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笑傲童年的班风理念 广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五(2)班 钟文越 一、善于倾听 人人都有自己的看法,一个人发表意见或看法时,他是以要大家知道,要大家给以尊重的心情发表,他最需要的是你们的倾听与用宁静的环境支持他,只有这样,他才能很流利地并且轻松地讲演。但是!如果给他的一是一片混乱的环境——拉家常的拉家常:“喂,张三,听说你家母鸡生了几个蛋,送我一两个,兄弟!”“喂,李四,你的想不对,为了让你提前死心,我家已经把那几个蛋吃光了,以绝你忧!”“好姐妹,能告诉我这题怎么做吗?”有的甚至议论台上的他是个蠢蛋。他又会怎么想,这个班没希望喽。同盟者,对班里的人抱有希望的他,只有叹气,只有下讲台。 在座的各位最清楚当时是怎样的场面了。我们班就差在这里。我亲身经历过,那次老师叫我与陈娟组织“冀中地道战”的故事表演,当我问谁当演员时?在座的各位火爆非常啊!但,当时!我的耳朵要炸开了呀!想上来的,不想上来的,一起大声吵闹,幸亏当时老师在场,不然我将不知道自己在学校还是医院呀!我们都安静,好让我组织,班里也经常吵闹,又荒唐又令我莫名其妙。英语老师叫某某回答:“light怎么拼?”我们并没有听到他的回答。“L、I、G、H、T,light,傻瓜”旁边的人悄悄地告诉他。这不对。或者是“公约数是什么?”某某也叫了起来:“公约数是……”后面的事大家肯定都知道了“是几个数公有的约数。”如果幸运可能听得到,因为大家非常热情,热情得让人的耳朵都承受不了,声音像雷声一样疯狂地在教室轰炸。 过了以后,并不知道某某回答了没有的老师只好让他坐下。某某或者有点难堪,或者很高兴。因为他根本就不知道答案,而这个嘛,有爱炫耀自己知识的在座各位帮他撑腰,当然非常快乐。当然,中间肯定有也不知答案的在座掺杂在一起,你说,雷声能不响嘛? 写作业的写作业,老师测试的又不是你,也没有叫你说答案,老师只是要知道某某记住了没?我冒犯一下在座各位,没叫你,你叫什么叫,关你屁事!知识又不是要带劳力士手表,才能知道你会不会,更不要讲没说你,你就乱叫,老师才会看重你。这不是学习能力,而是一种道貌岸然、品德败坏的,非常难看的表现!你要想在课堂上回答,并让大家尊重你,你就要倾听,你只有倾听别人的意见,尊重他的看法,他人才会尊重你,倾听你的看法。因为别人觉得你值得尊重,你会让他人说完再发表。如果大家能改掉的话,那班里就是另外一番景象,老师一叫某某回答,他流利地说完后,全班响起的不是乱糟糟的雷声,而是整齐的鼓掌声。 二、勇于发言 人人都有话要说,大家要倾听,就要有人发言,不然谁倾听?倾听什么?难道是你与悄悄话。 发言就要有勇气,只有你有勇气举手,又能气流利地说下去,才会有老师的表扬。如果你站起来,又支支吾吾半天讲不出一句话,或是乱回答。等到的只是老师不耐烦的一声:“坐下。”你要发言,就要想好怎么回答,怎么才能回答,才能得到表扬应该加些什么动作,不然,就是在浪费你和老师和全班同学的时间,精力。 我们为什么要学课文,说白了,就是适应这个乱七八糟的社会。在这个社会生存下来,你也只有学会了发言,才能沟通。说得现实点,就是谈恋爱,要论商业机会,要发表科学论文或做演讲,朋友之间更是少不了言语沟通。这样,发言就成了你的命根,生存的命根。也许你会问勇气怎么来,勇气就是你觉得只有你存在,只有你在说话,自然轻松地流利地说下去。 三、知道自己为什么学习 (对话)谁知道自己为什么学习?请举手。别看啦,别看啦,就是我,就是我啦1同盟者说的倾听,发言,如果你不知道自己为什么学习,你会愿意做吗?你会觉得自己要吗?我敢肯定,在座各位之所以很多学习差,就?a href=http://www.yuwenmi.com/kebiao/wunianji2/24715.html target=_blank class=infotextkey>桥欢约何谘埃砍杉ê玫囊彩前虢锇肆剑畈欢唷U飧霾欢褪前咨涎В桌朔?a href=http://www.yuwenmi.com/lizhi/ganen/19716.html target=_blank class=infotextkey>父母的血汗钱! 好,不多讲废话了,晒时间了。我问大家,世界上除了农民用不着认字外,还有哪能种职业不用认字。有人说老板与管理人员,那也是错误的!如果做老板的把文字任务交给秘书,公司就可能在一夜间跨掉。管理人员不会,老板马上和他说“拜拜”。这是最简单的例子。我想各位都不想当农民吧?有知识才能创造未来。你要和其他的人做生意,更要了解古今中外的知识,现在,老外都开始学中国古代的《易经》了。连老外都来研究老中了,我们这些中国人居然连现成的知识都不了解,不觉得惭愧吗? 你现在要追求的是多元化的生活,也就是多种途径去追上这个淘汰人才的世界。现在学校有很多兴趣班,如果你觉得你中、英、数三科都不行的话,那你肯定有艺术头脑,美术的,音乐的,书法的,通过这些你可以成为书法家,画家!既然你交了几百元学费就应该学到东西,不要浪费自己的才能与时间了。 你要清楚,你是为你的未来学习,不然,你的未来只得靠欠债来生活了。这是你的责任,同时,也是对老师负责,老师传给你的知识,你学到了,这些知识就没白费,老师的精力也没有白费。也是对父母负责,他交钱供你上学,让你学习,光宗耀祖,如果你没有做到,那就是对你父母不负责。 所以你来到世界上的理由就是要你对这些负责,这些也成了你的使命,从出生到死亡的使命。 四、把学习当乐趣 当你不了解你为什么要学习时,你就会觉得担子重,喘还过气来,更是觉得自己在世界上就这样过了,太不值得。学习很枯燥。如果你能把学习当作乐趣,你就知道原来学习还是这么有意思的。 你要知道,学习不但是学习,还是一种最好的娱乐方式。闲着的时候,哼一两句在合唱队学的歌,可能会有人欣赏;画一画在绘画组学的画,或现实一两贴书法作品,不仅打发了时间,自己看看自己乐。写一两篇课文的续写或感悟,交给老师,可能会得到老师的表扬。告诉你,你在灯光下认认真真地写画,老妈一看“哟,这小子真认真。”老爸一看更是乐得非常“嘿,我还说咋,肯定是为了前几天吃的鸡,看来还得多买几个!”又有奖赏。对于文字运用很好的同学,可以寄给杂志社赚稿费,money多多。 当你细心地回忆一下老师兴奋的时候,你就会发现,你们疯狂地抢答问题的时候,老师最兴奋也就是说:你疯狂,老师发狂;你兴奋,老师得意;你快乐,老师高兴。这是个不变的法则,你可以抄一下。你上课时,回答问题要当作是与一个狡猾的老师答辩,心里暗自想着“这个狡猾的家伙。” 全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全 |
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