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致灰尘的一封信

( 本章字数:1153)

 
  ■罗源实验小学五年(6)班 胡心远灰尘先生:

    您好!

    自从收到您给我们和胡老师的信后,我认真学习了课文《假如没有灰尘》,查阅了一些资料,发现你们灰尘家族也不是一无是处的。你们虽然有害,但优点也不少。我希望你们能重新认识自己,走出自卑,做个快快乐乐的灰尘。

    你们可以吸收一些太阳的光线,同时把阳光分散、折射向四周,像无数个光点一样。太阳经过你们这么一折腾,光线变弱了,变柔和美丽了。如果没有你们的“出手相助”,那么强烈的阳光会把大自然的万物烤熟,那自然就会变得毫无生机,我们人类也就无法生存下去了。

    如果没有你们,那么天空也就毫无美感了。大气中的气体容易散射紫、蓝、青3种颜色的光,它们揉和在一起,成就了天空的蔚蓝。而你们与气体不同,你们会散射太阳的七色光,这样,天空中的蓝色才会有深浅变化,才会更美。

    你们可以吸收空气里的水汽,许多水汽依附在你的身上,就会形成小水滴。许许多多分散的水汽就靠你形成的水滴在空中遨游。如果没有你,天空中就没有梦幻般的云朵、迷雾,也没有欢乐的小雨点,没有可爱的小雪花来调节气候。没有你们,地面上的万物将都是湿漉漉的,就会影响到植物的生存,最后连人类,连地球都会走向死亡。

如果没有你们,就没有浪漫的晚霞和清新的早晨,没有悠悠的闲云和让人浮想联翩的迷雾,更没有雨后的彩虹和奇妙的日晕……那么,许多美丽的自然景观将不复存在。没有你们精心给大自然梳妆打扮,那大自然会多么单调无味啊!。

    看了这些,你说,你们是无用的吗?最后,我希望你们能扬长避短,为人类、为自然界、为地球作更大的贡献!

    此致

    祝:身体健康,做个最好的灰尘!

胡心远

2012年10月24日晚

    点评:这是教师在教学《假如没有灰尘》一课所创设的情境,目的是引导学生在学习课文之余,能吸收化用课文的语言,能设身处地对灰尘进行劝说。让学生在言语实践中,巩固知识,提升人文情怀。心远同学在《致灰尘的一封信》中,用详实的例子说明了灰尘的重要性,劝说入情入理,情真意切。

指导老师:胡自奋




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