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大破“盔甲”

( 本章字数:1266)

 
  ★福清城关小学六年(2)班 林江炜

    今天,陈老师给我们上了一堂别开生面的作文课。

    陈老师大步流星地走进教室,神神秘秘地告诉我们:“我要送给你们一个小小的礼物。”说完,陈老师变法戏似的从背后变出了个蓝色布袋,让我们猜猜这布袋里装的是什么礼物。教室里像炸开了锅一般,答案五花八门,有:饼干、巧克力、糖果、乒乓球、弹珠……但陈老师总是摇头。

    一个同学说:“核桃!”

    “嘿嘿,猜对了!”同学们更加疑惑了,都不清楚陈老师拿着核桃到班上干什么。

    老师告诉我们,核桃的故乡在非洲西部的伊朗,食用方法很多,可榨油、生食、炒食、配制糕点等,不仅味美、肉鲜,而且营养丰富,有着健胃、补血、润肺、养神等功效,还含有丰富的维生素B和E。

    核桃有着坚硬的盔甲保护着它的果实,表面上有一条条“皱纹”,似乎历经了人间沧桑。当我拿着核桃端详着,摆弄着,只听见老师大声地问:“你们准备怎么打开核桃?”老师话音刚落,同学们就开始八仙过海,各显神通,一场激烈的“战斗”拉开了序幕。

    我也不甘示弱,自以为拥有“铜牙铁齿”,立马向核桃咬了下去。谁知咬了半天,这个顽固的核桃仍然纹丝不动,却可怜了我的牙齿。但我并没有灰心,另想它法。

    这次,我先把核桃放在地上,压在凳子的一角,翘起凳子,然后憋足劲,狠狠一压,“噌”,不偏不倚地将凳子压在核桃上。坐在凳子上的我得意洋洋,“呵呵,核桃呀核桃,这下你可是难逃一劫。”但核桃哪肯投降,它趁我不注意,溜出了我的“五指山”。

    经历了两次的失败,我领教到了核桃的厉害。看着这个毫发无损的核桃,我苦恼起来。如果核桃有柔软的地方,那么开启核桃不就容易多了?顺着这个思路,我认真研究起核桃。我惊喜地发现核桃的底部有一段柔软地带。

我异常激动,操起小刀,将刀尖插入这条缝里,然后扭动刀柄,只稍稍用力,“啪”的一声,核桃终于被我“治服”了。我喜出望外,哈哈,我胜利了!。

    一句古话说得好:“欲要看究竟,处处细留心。”这堂生动有趣的作文课,验证了这个道理。

    点评:这是一篇妙趣横生的佳作。小作者用灵动的笔触,描绘了一出大破核桃“盔甲”记,语言活泼俏皮,过程描述得形象传神,心理活动描写尤为精彩。

□指导老师:陈玮




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