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	课堂美食会（本章字数：966）
	●铜盘中心小学六年（4）班刘贺洋早上，风雨交加，我顶着大雨来到教室，一次有趣的体验正等着我呢。你瞧，老师神秘兮兮地给每人一个小杯子，随后又给每人倒了一杯神秘的液体。看了看这不明液体，我觉得像酱油，闻了闻味道，有一股发霉的味道，让人感觉有点恶心。然后我壮着胆子，小心翼翼地尝了尝，酸溜溜的，但酸味中还透着一丝丝甜味。这到底是什么呢？我心里暗暗地想。味道还蛮好的，我一不做二不休，全部喝了下去。周围的同学和我一样，都在猜测到底是什么。在大家的强烈要求下，老师亮出了一张商标，揭开了谜底，原来是开胃解暑的酸梅汤。美食会继续。老师拿出了第二道美食——三角饼！老师拆开包装，为我们分发三角饼。仔细看看，这些三角形的饼干中，还有四个非常小的孔。我用手摸了摸，一面是光滑的，另一面是粗糙的。见到美食，自然不会嘴下留情，我迫不及待地一口吃下去，嚼起来脆脆的，浓浓的番茄味在嘴里流动，有一种让人回味无穷的感觉！。吃完了三角饼，老师准备拿出压箱底的美食。到底是什么呢？是果冻还是汉堡？伴随着我的猜想，老师打开了包装袋。一股熟悉的香味飘了过来，是薯片，大家一起喊道。薯片像士兵一样，在盒子里排着整齐的队伍。我分到薯片时，马上闻了闻，是香辣味的。看了看，薯片上洒着辣椒粉，证明我猜对了。尝了尝，发出咔嚓咔嚓的声音。周围的同学都抵挡不住这薯片诱人的香味，有的同学一小口一小口地品着，有的一大口一大口地豪放地吃着。而我的吃法最为独特，我把薯片放到酸梅汤里泡了泡再吃。品味着美食，一节有趣的体验课结束了。我们不仅吃到了美食，还懂得了写作时要仔细观察，生活中有很多写作的素材。点评：小作者把一堂美食体验课描摹得有滋有味，让读者也尝到了各种味道。这得益于他调动五官，细致观察，用心体验。全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全



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