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从“不可随便”说起 ( 本章字数:859) |
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一九三九年,郭沫若先生回乡探亲时,给一位平时做事马虎、随便的同乡,题了“不可随便”四个书法大字——既赐予了他墨宝,又借机告诉他今后做事不要随便。 “不可随便”这四个字,不仅教育了郭沫若的同乡,而且对生活中的我们也具有深刻的教育意义。 在学校里,我经常看到有些老师上课时“随便”接听电话。这种做法,既耽误了学生的上课时间,又有背于学校的规定,还会打断上课的讲解思路。如果有很多这样的老师存在,那么学生就无法好好学习,无法掌握知识。 因此,老师“不可随便”在上课时间接听电话。 在社会中,这样随便做事的人更是不在少数。去年,南京市一名男士酒后驾车开上了人行横道,撞死了在路上行走的一位男子、一位孕妇,三条生命就这样消失了。酒驾的男子在酒醒后解释说,自己当时是不小心的。但是如果每一位司机都“随便”乱闯红绿灯、都在酒后“随便”驾车,就会导致更多的人无辜地失去生命。 因此,司机是“不可随便”地开车上路的。 说到我自己,有时也会“随便”对待自己的学习。这天放学回到家后,因为想着第二天是周末,我把书包往沙发上一扔,急急忙忙地坐到电视机前看动画片,早把写作业的事情丢到爪哇国去了。看了郭老的题词后,我觉得“随便”真是一种可怕的生活态度,我一定下决心改正。 在周围的环境里,有着从事这样那样许许多多工作的人们,如果所有人都能按照郭老所写的“不可随便”来对待工作、生活中的每一件事,绝不马虎。那么,我们的世界会更加美好。 天津市河西区中心小学五年四班 李冬辰 观察i 全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全 |
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